Analyse “Die Schaubühne als moralische Anstalt betrachtet” (Schiller)

Hier die Ergebnisse der gemeinsamen Analyse, die natürlich alles andere als vollständig sind. :-)

Schiller

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Tafelanschrieb Donnerstag, 04.02.16

Hier die gesammelten Ergebnisse zu den Figuren, die Shen Te in der Szene “Ein kleiner Tabakladen” aufsuchen.

image

 

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Analyse “Wald und Höhle”

Leider etwas spät, aber hier kommen die Ergebnisse der letzten Stunde. Natrürlich könnte man sprachlich VIEL mehr analysieren als wir das getan haben.

Wald und Höhle

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Q1.1: Hausaufgaben im zweiten Quartal

Hausaufgabe 1

abzugeben bis Donnerstag, 05.11. (Mittagsfreizeit)

Analysieren Sie den Anfang der Szene “Nacht” (V. 354-397) aus Goethes “Faust” im Hinblick auf die Gestaltung der Figur Faust.

Hausaufgabe 2

steht noch aus

Klausur: Mo, 14.12.

Analyse eines literarischen Textes (Dramenauszug), evtl. mit einem weiterführenden Schreibauftrag (z.B. Verknüpfung mit Hintergrundwissen aus dem Unterricht).

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Q1: Mehrsprachigkeit

Hallo zusammen,

hier noch mal das Tafelbild von Montag:

Foto 1 Foto 2 Foto 3 Foto 4

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6a – Infos zu Hausaufgaben und Klassenarbeiten

aktuelle Hausaufgaben (verlängert bis Do, 28.05.):

Vokabeln S. 176/177 (zum Text)

Hausaufgaben für Di, 02.06.:

Wiederholung: Vokabelblatt von Mi, 27.05. (Thema: holidays)

 

 

 

 

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EF — Homework Assignments

2nd Homework Assignment:

Write a letter to the editor about the newspaper article “Bag Lady”.

Help: letter to the editor

More help: Connectives for argumentative texts (the handout mentioned on the other one)

 

1st Homework Assignment:

Write an analysis of the newspaper article “Bag Lady”. Focus on communicative strategies and rhetorical devices. Examine how Rebecca Hosking tries to arouse the readers’ interest and how she tries to convince them. [Please analyse only 3-4 devices including examples and possible effects!]

Help: Quoting from a text

For those who weren’t there in the last lesson: Analysing newspaper articles

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EF – vocabulary sheet

If you have lost your vocabulary sheet, you can download it:

toolbox_advice and suggestions

Please learn these phrases for the oral exam!

 

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EF – Assignment for 4th March

Have a look at the handout and write a cover letter (also called “letter of application”) to go with your CV. It might seem redundant to you to include some of the information that is in the CV too, but most applications require both a cover letter and a CV.

Keep in mind what job you are applying for. For this assignment you are allowed to invent information about the specific ficticious company or organization you are writing to.

Finishing your cover letter will also be your homework for next Wednesday (11th March).

The following videos might provide additional help:

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Q2 – Various toolboxes combined in one post

Quoting:

Quoting from a text_Outsider

Working with fictional texts:

Different narrators

Describing characters

Working with non-fictional texts:

Analysing political speeches

rhetorical devices_toolbox

Working with additional material:

Talking about statistics

Writing about pictures

Comment:

toolbox_argumentative text

Connectives for argumentative texts

Re-creation of text:

letter to the editor_toolbox

Writing a personal letter

debate statement_homework assignment (with vocabulary on the second page)

And here is a list of all our topics again:

What to expect in Q1 and Q2

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